2025/10/21
筋力よりも大事な「動かす順番」 ― 子どもの体を“動作”から整える
🧩 「力が弱い」のではなく「順番が間違っている」
子どものスポーツ指導で、「もっと筋トレをさせた方がいいですか？」という質問をよく受けます。
確…
2025/10/20
筋力が弱いのではなく“出力が抑えられている”― パフォーマンス低下の本当の原因
💡 「筋力が足りないから遅い」…本当にそれだけ？
「うちの子、筋力が足りないのかな？」「もっとトレーニングすれば速く走れるのでは？」
多くの保護者の方がそう…
2025/10/17
トレーニングで痛みが出るのはなぜ？ ― 根性論ではなく科学で考える身体づくり
💥 「痛いのは効いている証拠」ではない
「筋肉痛がなければ意味がない」「痛みを乗り越えてこそ成長できる」そんな言葉を耳にしたことはありませんか？
確かに、ト…
2025/10/15
成果よりもプロセスを大切にする姿勢 🎯～「うまくいった」より「どうやったか」を育てよう～
1️⃣ 結果だけを見ていませんか？
試合の勝ち負け、タイム、得点、順位…。スポーツではどうしても**「結果」**が注目されがちです。
しかし、子どもが本当に…
2025/10/10
学習姿勢が子どもの成長を決める 💪🧠～“できる”より“どう学ぶか”が大切～
1️⃣ 結果よりも「姿勢」が子どもを伸ばす
スポーツや勉強で成長する子に共通しているのは、「上手い」「才能がある」ことではなく、学ぶ姿勢が前向きなこと」。
…
2025/10/09
自己調整学習（SRL）と制約主導アプローチ（CLA）で子どもの主体性を育てる 🧠✨
1️⃣ 「やらされる練習」では伸びにくい時代へ
スポーツの現場では、「言われた通りにやる」だけでは子どもの力は伸びません。
必要なのは、「自分で考え、修正し…
2025/10/08
コルブの経験学習理論とスポーツ現場 🎯
～「やって終わり」にしない学び方のデザイン～
1. 経験から学ぶ ― Kolbの4つのサイクル
アメリカの教育学者 デイヴィッド・コルブ（David K…
2025/10/07
WHYから始めるトレーニング設計 💡
～“何をするか”よりも、“なぜやるか”を考える～
1. トレーニングの出発点は「なぜ」から
トレーニングを考えるとき、最初に浮かびやすいのは「何をするか…
2025/10/06
💪 成長のために必要な挑戦 ― 過負荷と漸進性の原則
2025/10/03
特異性の原則 ― 似た動きではなく“目的に合った刺激”を選ぶ 🎯
1. 特異性の原則とは？
トレーニングの世界には「特異性の原則」という考え方があります。これは 与えたストレスの種類に応じて、その適応も特異的に起こる という…
2025/10/02
トレーニングに「原理原則」が必要な理由 🏋️♂️✨
はじめに
SNSや雑誌には「最新の筋トレ法💡」「魔法のストレッチ✨」といった情報があふれています。でも本当に子どもの成長やスポーツパフォーマンスを伸ばすために…
2025/09/29
🛌 Regeneration ― 回復
トレーニングは「やればやるほど強くなる」と思われがちですが、実際には 回復（Regeneration） の質がパフォーマンスを左右します。体を追い込むだけでなく…